El escritor Osvaldo Bayer, el cineasta Pino Solanas, el cantante Víctor Heredia y el ex presidente Raúl Alfonsín son algunas de las personalidades que hablan en “A la vuelta del silencio”, el documental elaborado por alumnos del nivel Polimodal de un colegio de Burzaco sobre la última dictadura militar que será estrenado el próximo miércoles.
El proyecto surgió hacia mediados de año desde la cátedra de Culturas y Estéticas Contemporáneas del Colegio Amancio Alcorta, dictada por el profesor Cristian Destéfano, e intenta mostrar “las diferencias entre ser adolescente en una Dictadura y cómo es serlo en un país en democracia”, según comentó el docente a Auno.
“Como docente, poder hacer un trabajo de estas características es muy importante”, expresó Destéfano en diálogo con esta agencia, quien guió el trabajo de los chicos que no sólo entrevistaron a Bayer, Solanas, Heredia y Alfonsín, sino también al intelectual León Rozitchner, Alba Lanzillotto de Abuelas de Plaza de Mayo y el sacerdote Eduardo de la Serna.
El material que se estrenará el miércoles 20, a las 20, en el Salón Azul de la Municipalidad de Almirante Brown -Casa de la Cultura de Adrogué– es una recopilación de imágenes de la época tratada y entrevistas realizadas por los chicos a distintas personalidades que de alguna forma fueron actores durante los años de plomo.
El audiovisual de 43 minutos narra diversos hechos ocurridos durante el gobierno de facto de 1976 a 1983: desaparición forzada de personas, censuras, represión sistemática de las fuerzas de seguridad estatal, la Guerra de Malvinas y el Mundial de 1978.
“La producción del documental surge de una encuesta que el año pasado hicimos junto a los alumnos para el aniversario de la dictadura. Nos alarmó que un 75 por ciento de jóvenes haya visto bien un golpe de Estado”, reveló Destéfano.
Sin embargo, el profesor de Historia y Culturas y Estéticas Contemporáneas cree que ello se debe a una cuestión puntual: “Los medios y la gente de mi generación dicen que a los chicos no les no les importa la historia y que no se comprometen, pero la verdad es que nuestra generación no supo contarles lo que pasó”.
La muestra, íntegramente producida por los chicos de las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales, y Economía y Gestión de las Organizaciones consta de dos partes: por un lado la proyección de cortos, y por el otro la presentación de un documental con extractos de las 14 entrevistas realizadas por ellos, cuyo registro fílmico total es de cinco horas.
Los encuentros de los chicos del Colegio Alcorta con las diversas personalidades pueden leerse en forma completa en los diarios que los alumnos de segundo año del Instituto Claypole y del Nuevo Sol de Monte Grande realizaron como proyecto de la cátedra de Filosofía.
“A los (chicos) que les gusta la Historia, se les encomendó tareas de investigación; los que disfrutan escribir realizaron el guión, los futuros periodistas realizaron las entrevistas y quienes piensan estudiar producción de imagen y sonido, produjeron el material fílmico y eligieron la música”, detalló el docente.
Entre una de las tantas anécdotas recogidas a lo largo de la producción, Destéfano destacó una con Víctor Heredia: “A esa charla la arreglaron los chicos por intermedio de Abuelas de Plaza de Mayo. Le mandamos una carta y un archivo con el proyecto por correo porque él estaba en el interior. Víctor dijo: ‘A la entrevista la hacemos’, y viajó especialmente para hablar con los chicos”.
Sobre cómo consiguieron la charla con Pino Solanas, el profesor explicó que: “estábamos en la casa de Bayer y en un momento nos dijo: ‘No se asusten que en un rato va a venir Pino que va a usar mi casa como escenografía para una película sobre Raúl Scalabrini Ortiz’.
La muestra también se compone de fotografías extraídas de medios gráficos de 1976 hasta 1983, e imágenes que el Archivo General de la Nación facilitó al colegio.
“A la vuelta del silencio” se presentará por primera vez el próximo miércoles, pero los directivos de la escuela ya están haciendo gestiones para que el material circule en otras instituciones educativas y de gobierno.
LP-AFD
